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  3. Núm. 1 (1): Enero-Diciembre 2006

Publicado: 2006-12-30

Editorial

La Univesidad y la Investigación Científica

Yilda Agüero Talavera

6

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Editorial

Mario Morales Navarro

7

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Artículos de investigación

La Acreditación de la Educación Universitaria en Chile

José A. Michel Salazar

8-13

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Distinciones de la Didáctica Científica de las Matemáticas para la Investigación de la Enseñanza y los Aprendizajes

Leonora Díaz Moreno

14-22

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Docencia Universitaria en el Contexto de las nuevas Dinámicas del Milenio. Una Apreciación desde la Modificabilidad Estructural Cognitiva y la Educación Experimental

Equipo Cisne de Investigación

23-36

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Estrategias de Aprendizaje: la Estrategia y su Enfoque desde diversas Perspectivas del Aprendizaje

Yilda Agüero de Talavera

37-42

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El síndrome del Burnout en los Docentes Universitarios: Variables Asociadas

Fátima María Bottger

43-47

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El respeto por los Derechos Lingüisticos en la Educación Paraguaya

María Eva Mansfeld de Agüero

48-52

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La Lengua Guaraní y los Préstamos Lingüísticos

María Elvira Martínez de Campos

53-57

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La Didáctica en el Área de Derecho. La poca aplicación de la Didáctica en el Área de Derecho

Patricia Natalia Talavera

58-64

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La Problemática del Sujeto en el Currículum

Enrique Solari A.

65-75

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Construcción de Aprendizajes y la reforma en el Establecimiento: Una mirada desde la Gestión Educacional

Hernán Villarroel M.

76-82

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Publicación editada y financiada por la Universidad Nacional de Itapúa
Todo el contenido de esta revista se encuentra bajo una Licencia de Atribución CC-BY
e- ISSN: 2078-7928   ISSN: 2078-5577

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