Ortellado, Derlys Ramón, y Marta Elena Smulders. 2022. «Impacto De Las TICS, TAC Y TEP En La Formación De Los Estudiantes De Lenguas (Bilingüismo Guaraní-Castellano Y Lengua Inglesa) En La Universidad Nacional De Itapúa». Revista Sobre Estudios E Investigaciones Del Saber académico, n.º 15 (enero). Itapúa, PY:e2021011. http://publicaciones.uni.edu.py/index.php/rseisa/article/view/288.